ORACIONES para cada día

ORACIONES BÁSICAS PRIMARIA by Teri on Scribd

Ficha repaso lengua 6º tema 5

LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIA

Libros de lectura para el 2º Y 3º trimestres de Lengua Castellana

2º- DON QUIJOTE- MIGUEL DE CERVANTES

EDITORIAL: VICENS VIVES-COLECCIÓN CUCAÑA

ISBN: 978 84 316 7637  7

3º  LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER-MARK TWAIN

CLÁSICOS A MEDIDA-EDITORIAL: ANAYA

ISBN: 978 84 667 6305 9

LOS INSTRUMENTOS ANTIGUOS TEMA 2

LOS INSTRUMENTOS DE LA EDAD MEDIA Y DEL RENACIMIENTO

EL SERPENTÓN

EL SALTERIO

LA TROMPA MARINA

LA PANDERETA

Corto "El cazo de Lorenzo"

https://www.youtube.com/watch?v=xQ_rbKMOzag

FICHA REPASO LENGUA TEMA 4

Ficha repaso tema 3 lengua 6º

Instrucciones de acceso a OXFORD PLUS (Portal alumnos)

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PARA PODER ACCEDER A TUS RECURSOS INTERACTIVOS DE TU LIBRO DE INGLÉS EXPLORERS DEBERÁS REGISTRARTE EN OXFORD PLUS.
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PIDE AYUDA A TUS PADRES.

Ficha repaso Lengua tema 2

Ficha repaso Lengua T. 1

SENTENCES ENGLISH FIRST TERM

SENTENCES  6

1^ST  Term

1. ELLOS FUERON A LONDRES ESTE VERANO
2. TÚ TRABAJASTE EN UN BANCO
3. MI MADRE COMPRÓ NARANJAS EN UN SUPERMERCADO
4. MI PADRE VIO UN PÁJARO ROJO
5. ELLOS ABRIERON LA TIENDA
6. MI HERMANA SE LEVANTA A LAS OCHO EN PUNTO
7. YO ESTUDIO INGLÉS POR LAS TARDES
8. ELLOS ESTÁN ESCRIBIENDO UNA CARTA AHORA
9. TÚ ESTÁS HABLANDO INGLÉS EN ESTE MOMENTO
10. NOSOTROS ESTUVIMOS EN EL PARQUE CON ELLA
11. SU MADRE ESTÁ HACIENDO UN PASTEL EN LA COCINA AHOR
12. ME GUSTA EL CHOCOLATE
13. TÚ ESTÁS ESCUCHANDO MÚSICA EN TU HABITACIÓN
14. NOSOTROS  JUGAMOS AL TENNIS LOS FINES DE SEMANA
15. EL QUIERE UN HELADO
16. VOSOTROS ESTUVISTEIS CONMIGO AYER POR LA NOCHE
17. YO BEBO ZUMO DE NARANJA POR LAS MAÑANAS
18. ELLOS  ESCRIBEN POSTALES  EN NAVIDAD
19. ELLA ESCRIBIÓ UN POEMA PRECIOSO
20. TODOS LOS DÍAS SE VA PARA CAMA A LAS DIEZ Y MEDIA
21. REX NO ESTÁ JUGANDO CON EL ABUELO AHORA
22. ¿ESTÁN ELLOS RECOGIENDO FLORES? SÍ LO ESTÁN
23. ¿QUÉ ESTÁS HACIENDO TÚ?
24. YO ESTOY LEYENDO UN LIBRO MUY INTERESANTE

TRANSLATION

1. THEY WENT TO LONDON THIS SUMMER
2. YOU WORKED IN A BANK
3. MY MOTHER BOUGHT ORANGES IN A SUPERMARKET
4. MY FATHER SAW A RED BIRD
5. THEY OPENED THE DOOR
6. MY SISTER GETS UP AT 8 O´CLOCK
7. I STUDY ENGLISH IN THE AFTERNOON
8. THEY ARE WRITING A LETTER NOW
9. YOU ARE SPEAKING ENGLISH AT THE MOMENT
10. WE WERE IN THE PARK WITH HER
11. HER MOTHER IS MAKING A CAKE IN THE KITCHEN NOW
12. I LIKE CHOCOLATE
13. YOU ARE LISTENING TO MUSIC IN YOUR BEDROOM
14. WE PLAY TENNIS AT THE WEEKENDS
15. HE WANTS AN ICE- CREAM
16. YOU WERE WITH ME YESTERDAY EVENING
17. I DRINK ORANGE JUICE IN THE MORNING
18. THEY WRITE POSTCARDS AT CHRISTMAS
19. SHE WROTE A BEAUTIFUL POEM
20. SHE GOES TO BED AT HALF PAST TEN EVERY DAY
21. REX  ISN´T PLAYING WITH GRANDAD NOW
22. ARE THEY  PICKING  THE FLOWERS NOW?
23. WHAT ARE YOU DOING?
24. I´M READING A VERY INTERESTING BOOK 

 

FRASES VOCABULARIO LENGUA TEMAS (1º TRIMESTRE)

VOCABULARIO Y FRASES

PRIMER TRIMESTRE:

Durante este primer trimestre deberás estudiar las definiciones de las palabras que aparecen en el libro de texto, pero tendrás que saberlas utilizar en frases.

A continuación tienes algunos ejemplos.

Vocabulario :Tema 1

Aviso: Este vocabulario puede ampliarse a medida que avancemos en el temario ,si se considera necesario.

1. LECHADA: Con una lechada preparada por su tía, Tom pintó la valla.
2. PÉRTIGA: Usó la punta de la pértiga para colocar la brocha.
3. ENJALBEGADA: Empezó con una franja enjalbegada en medio del muro.
4. ENCALAR: La valla estaba sin encalar.
5. DESCORAZONADO: Todo le había salido mal y se sentía descorazonado.
6. SE  EXACERBARON:Sus penas se exacerbaron al pensar en todas las diversiones que tenía planeadas.
7. SOBERBIA:Su respuesta le pareció soberbia
8. PESADUMBRES:Tenía su corazón libre de pesadumbres
9. ATRACÓ:Ben atracó a su costado.
10. COMPADRE: Le llamaba compadre siempre que lo veía
11. SEMBLANTE:Su semblante cambió cuando le dieron la noticia
12. BARRICA:Se sentó sobre una barrica mientras comía una manzana
13. CORNETÍN: Guardaba con mucho cariño un cornetín de cuando era pequeño
14. HOLGANZA: Dedicaba gran parte de sus días a la holganza y a estar con buena compañía.
15. MANOS: Le dieron varias manos de pintura para que quedase mejor aquella valla.
16. CARDIOVASCULAR: Tiene una enfermedad cardiovascular que le está dando bastantes problemas.
17. VENTA: El viajero se detuvo en una venta para comer y descansar de su largo viaje

Vocabulario :Tema 2

FRASES

1. GACHAS: El trigo se comía en forma de gachas
2. ROMANIZACIÓN: La manzana llegó al norte de Europa con la romanización
3. CÍTRICOS: El limón y la naranja son cítricos.

Vocabulario : Tema 3

FRASES

1. CÍCLOPES: En aquel relato, el protagonista era un enorme cíclope .
2. HECATONQUIROS: En algunas leyendas griegas aparecían peligrosos hecatonquiros.
3. MOURA: Ana Manana es una moura que vive en la fuente que lleva su nombre
4. ROQUEDAL: En aquel roquedal se perdió hace años un niño pequeño.
5. SIEGAS:Vino de trabajar de las siegas desde Castilla. 

Vocabulario Tema 4

FRASES

1. SEIS PIES: Su estatura sobrepasaba los seis pies.
2. DISECCIÓN: Se pasaba el día en las salas de disección y en el laboratorio.
3. ENJUTO: El protagonista era enjuto y alto.
4. AGUILEÑA: Su nariz aguileña era muy personal.
5. HIZO ACTO E PRESENCIA: Su majestad el Rey hizo acto de presencia en aquel homenaje.
6. ENTRECANA: Le caracterizaba su cabeza entrecana.
7. PROFESA: Soy el único en el mundo que profesa esta disciplina.
8. ENCAUZARLOS: A veces cuesta encauzar a los hijos debidamente.
9. DELICTIVOS: Por sus hechos delictivos estuvo en la cárcel durante más de un año.
10. NEBULOSO: Lo vio todo nebuloso.
11. MARCIAL: Es un hombre con cierto aire marcial.
12. MACILENTA: Su macilenta cara le daba un aspecto    enfermizo.
13. TRABAZÓN: Toda esta trabazón de pensamientos me llevo un segundo.

How to draw an apple

Vocabulario galego T. 4

TEMA 4

Morea: gran cantidade de algo. Harry atopou unha morea de paquetes aos pés da cama.

Agasallos: regalos. Leveille uns agasallos a Uxía polo seu aniversario.

Garabateado: esborranchado.Entregoume un papel garabateado no que non se entendía nada.

Tosca: ruda, pouco elaborada. A Harry regaláronlle unha tosca frauta de madeira.

Peniques: moedas inglesas. Garda nunha caixa uns peniques que trouxo da súa viaxe a Londres.

Informe: sen forma. Observei aquel paquete informe, pero non logrei adiviñar que era.

Livián: lixeiro. Collinno facilmente, era moi livián.

Desenvurullouno: tiroulle o envoltorio. Harry colleu o paquete e desenvurullouno rapidamente.

Fluído: lìquido. Non logrou adiviñar que era aquel fluido gris.

Pregues: pregos, dobreces. Aquela saia tiña moitos pregues.

Escintilantes: brillantes. No Nadal a cidade énchese de luces escintilantes.

Graxeas: pastillas. Hermione envioulle unhas graxeas de  todos os sabores.

Turrou: tirou. Turrou da capa para tapar a cabeza.

De socato: de  repente. De socato escoitou un forte ruido e saiu correndo.

Revirichada: revirada, con moitas voltas. Non logrou ler aquela letra tan revirichada.

Vocabulario galego T.3

TEMA 3

Enmeigada: embruxada. Todos pensaban que aquela casa estaba enmeigada.

Propulsión: impulso dun mecanismo. Inventaron un globo con propulsión ecolóxica.

Lacazáns: nugalláns, vagos. Eran uns lacazáns que nunca axudaban nas tarefas da casa.

Subordinados: traballadores baixo as ordes de alguén. O xefe berrou cos seus subordinados.

Obxectivo: finalidade, propósito. Todos perseguían un mesmo obxectivo: a felicidade

Conclusión: fin ou remate dun traballo. Chegou á conclusión de que aquilo non era o mellor para eles.

Circuítos: cadeas de condutores percorridos por una corrente eléctrica. Revisou todos os circuitos para ver se chegaba a corrente.

Amedrentemos: asustemos. Non nos amedrentemos e loitemos polos nosos obxectivos

Inspire: suxira. Non creo que aquel rapaz che inspire moita confianza

Deprimirse: desanimarse. Comezou a  deprimirse cando comprobou que as cousas non saían ben.

Vocabulario galego tema 2

TEMA 2

Eixe: barra que atravesa un corpo xiratorio e serve de sostén no seu movemento.O planeta Xúpiter xira moi rápido sobre o seu eixe.

Extremos: limites aos que chega unha cousa. Os polos son os expremos do noso planeta.

Canóns: vales rochosos e profundos entre montañas. Na superficie de Marte ha moitos canóns.

Extintos: que non teñen erupción. Non coñecía a existencia de volcáns extintos.

Sonda: nave espacial sen tripulación para explorar o espazo. Dous robots sonda descenderon a Marte para investigar o seu solo.

Substancias: cada una das diversas materias que forman una cousa. Aquel recipiente estaba cheo de substancias químicas descoñecidas.

Até: ata. Até hai pouco, críase que había vida humana en Marte.

Po: masa de partículas de terra seca que cobre o chan. Pasei toda a mañá limpando o po do moble do salón.

VOCABULARIO TEMA 1

TEMA  1   

Mudarse: cambiarse. Zoe tivo que mudarse de país coa súa nai.

Reflexionar: pensar, cavilar. Aquela situación, fíxome reflexionar.

Se cadra: ao mellor. Se cadra poderei visitala cada verán.

Mais: pero. Tentei rematar o traballo, pero non me deu tempo.

Matinando: pensando. Estiven toda a noite matinando naquel problema.

Choutos: chimpos, saltos. Cando me enterei da boa nova din choutos de ledicia.

Pakora: comida india. Naquela viaxe á India probei pakoa pero non me gustou.

Gulab jamun: sobremesa india. Merquei Gulab jamun para a sobremesa.

Decátome: doume conta. Agora qu son maior decátome de moitas cousas.

Arrecendo: cheiro agradable. Aquela comida tiña un arrecendo delicioso.

Parrochas: Xoubas, sardiñas. A miña avoa preparou unhas parrochas asadas para todos.

Zoa: produce un ruído contínuo. Cando zoa o vento con forza, ábrese a porta do xardín

No canto de…: en vez de…Prefería ter vacacións todo o ano no canto de no verán.

Mesturadas: xuntas. Gardou todas as  bonecas mesturadas nun caixón.

Becerra: cría da vaca. O meu tío Antón criou unha becerra o ano pasado.

GUION EXAMEN DE MÚSICA TEMAS 4 Y 5

EXAMEN  DE MÚSICA DE LOS TEMAS 4 Y 5

PRÁCTICA:

SABRÁS TOCAR A FLAUTA LAS PARTITURAS : EL SALUDO DEL THOR (PÁG. 47) Y TARDE SIN SALIR (PÁG. 58).

SABER INTERPRETAR DIVERSAS CÉLULAS RÍTMICAS (PÁG. 46)

TEORÍA:

DEBERÁS SABER RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS:

TEMA 4

1. QUÉ ES EL CLASICISMO. CARACTERÍSTICAS
2. CUÁL FUE LA CIUDAD CENTRO DE EUROPA EN AQUEL MOMENTO Y POR QUÉ
3. COMPLETA: LA…………………..Y LA………………………..FUERON LOS PROTAGONISTAS. LA ÓPERA COMBINÓ DE MANERA GRANDIOSA LA VOZ, LA……………………………………………………………………Y LOS EFECTOS ESPECIALES DE AQUEL TIEMPO.
4. QUÉ INSTRUMENTOS SE UTILIZABAN PARA EL DESARROLLO DE LA MELODÍA. NÓMBRALOS.
5. CUÁL FUE EL ORIGEN DE LA ORQUESTA SINFÓNICA. POR QUÉ EL CLASICISMO ES CONOCIDO COMO EL SIGLO DE LA SINFONÍA.
6. CUÁLES SON LOS GRANDES COMPOSITORES DEL CLASICISMO.
7. ESTUDIA DE ELLOS LAS RESEÑAS MÍNIMAS QUE APARECEN EN TU LIBRO DE TEXTO. REALIZA PREVIAMENTE UN ESQUEMA EN TU LIBRETA O PASA LA INFORMACIÓN A FICHAS, COMO ACOSTUMBRES A HACERLO.
8. ESTUDIAR RESEÑAS DE INSTRUMENTOS Y PASARLAS A FICHAS O AL CUADERNO (FOTOCOPIA)

TEMA 5

1. QUÉ FUE EL ROMANTICISMO. CARACTERÍSTICAS.
2. LUGARES Y ÉPOCAS EN LAS QUE SE INSPIRABAN LOS ARTISTAS DEL ROMANTICISMO.
3. CUÁL FUE SU INSTRUMENTO FAVORITO Y POR QUÉ.
4. QUÉ GÉNERO MUSICAL FUE EL FAVORITO DEL PÚBLICO
5. CUÁLES FUERON LOS COMPOSITORES MÁS DESTACADOS DE ESTA ÉPOCA.
6. APRENDE LAS RESEÑAS BIOGRÁFICAS DE CADA UNO DE ELLOS. REALIZA PREVIAMENTE UN ESQUEMA EN LA LIBRETA O PÁSALAS A FICHAS COMO SUELAS HACERLO.
7. CUÁLES SON LAS ALTERACIONES MUSICALES Y CÓMO AFECTAN A LAS NOTAS. PON EJEMPLOS
8. QUÉ ES LA MÚSICA DE CÁMARA.ESTUDIAR POR APUNTES.
9. ESTUDIAR RESEÑAS DE LOS INSTRUMENTOS Y PASARLOS A LAS FICHAS O AL CUADERNO.(FOTOCOPIA)

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how to drax one and two point perspective

VOCABULARY UNIT 6

VOCABULARY UNIT 6

LESSONS 1, 2 AND 3

1. CLIFF: ACANTILADO
2. CAVE: CUEVA
3. HILL: COLINA
4. WATERFALL: CATARATA
5. ROCK: ROCA
6. ISLAND: ISLA
7. WOOD: BOSQUE
8. PATH: SENDERO, CAMINO
9. LAKE: LAGO
10. NEAR HERE: CERCA DE AQUÍ
11. BEACH: PLAYA
12. BRIDGE: PUENTE
13. SLEEP IN A TENT: DORMIR EN UNA TIENDA
14. DO GYMNASTICS: HACER GIMNASIA
15. BAT: MURCIÉLAGO
16. BOATS: BOTES, BARCAS
17. I OFTEN USE A DICTIONARY: A MENUDO USO DICCIONARIO
18. WE CLIMBED THIS HILL: ESCALAMOS / SUBIMOS ESTA COLINA
19. THERE´S A RIVER:HAY UN RÍO
20. BELOW THE BRIDGE: BAJO EL PUENTE
21. THEY WERE ASLEEP: ELLOS ESTABAN DORMIDOS
22. YOU HAVE TO WALK: TIENES QUE IR ANDANDO
23. SEE YOU SOON: HASTA PRONTO
24. THE WEATHER IS BAD: EL TIEMPO ES MALO
25. I DON´T KNOW: YO NO SÉ
26. GRANDAD CAN RIDE A HORSE : EL ABUELO PUEDE/SABE MONTAR A CABALLO
27. GRANDAD IS ON HOLIDAY: EL ABUELO ESTÁ DE VACACIONES
28. THE TOP OF THE HILL: LA CIMA DE LA MONTAÑA/COLINA
29. SHE´S GOING TO RIDE A BIKE: ELLA VA A MONTAR EN BICI

LESSON 4

1. I WANT TO TAKE SOME PHOTOS: QUIERO HACER ALGUNAS FOTOS
2. THAT’S HARD! : ES DÍFICIL/DURO
3. ROPES: CUERDAS
4. ME TOO ! : ¡A MÍ TAMBIÉN!
5. AT THE END OF THE MORNING: AL FINAL DE LA MAÑANA
6. HE MADE LUNCH: EL HIZO LA COMIDA
7. WHAT ABOUT, JOSH? : ¿QUÉ ME DICES DE JOSH?

LESSON 5

1. DESIGN A WEB PAGE: DISEÑAR UNA PÁGINA WEB
2. JUGGLE: HACER MALABARES
3. GO SAILING: NAVEGAR
4. GO CANOEING: IR EN CANOA
5. GO SCUBA DIVING: HACER BUCEO
6. DO CARD TRICKS: HACER TRUCOS DE CARTAS
7. IT´S SUMMER! ¡ES VERANO!
8. WHERE ARE YOU GOING TO GO? ¿ ADÓNDE VAS A IR?
9. TO A SUMMER CAMP: A UN CAMPAMENTO DE VERANO
10. WHAT ARE YOU GOING TO DO? ¿QUÉ VAS A HACER?
11. WATERSPORTS: DEPORTES ACUÁTICOS

SPEAKING 2

EXPRESIONES TEMPORALES EN INGLÉS

DESCRIBIR EL FÍSICO DE ALGUIEN

SPEAKING

CÓMO PRESENTARSE EN INGLÉS

HOBBIES Y AFICIONES

CONOCER A ALGUIEN POR PRIMERA VEZ