SEMANA DO 2 AO 6 DE MARZO
LUNS 2LG: Ditado e lectura. Proxecto 8M
LC: Guión + repaso tema 5 (palabras con:ge, je, gi, ji, el sintagma nominal, las frases hechas,.....)
EF: Floorball Ensaio 8M
MATE: Continuamos con fichas de repaso. Entregamos 1 ficha hecha.
ENG: Curious about grammar past simple regular and irregular verbs+Wh-questions (pages 41 and 45)
Irregular verbs 21 to 30 (copy and learn, listen and repeat)
MARTES 3
LG: Tema 6 Proxecto 8M
LC: Lectura inicial tema 6 + Comprensión lectora (oral)
MATE:Se entregan las correcciones. Continuamos con las fichas de repaso. Se entrega una ficha similar al examen.
CCNN: Tema 4 A materia
ÉTICA: Finalización T. 4 : La igualdad de género (págs. 52 y 53)
Revisión libretas y entrega de trabajos en Classroom
MÉRCORES 4
EF: Floorball
LC: Laboratorio ortográfico: Punto y coma, puntos suspensivos pág. 210/211 ej.: 1, 2, 3, 4 y 5.
PLÁST: How to draw a realistic eye (2) The human face
CCSS: Presentación traballos ODS
ENG(AUX):SPEAKING (Group 2)
Sentences Past simple (1 to 5)
XOVES 5
MD: Prueba teórica unidad 2
Los instrumentos del Clasicismo (fichero)
Mañana recojo libretas de Música y Ética.
LG: Tema 6
MATE: Se entregan correcciones. Continuamos trabajando.
LC: Descripción de un animal poco conocido.
CCNN: Tema 4
VENRES 6
RELI:
ENG:REVIEW UNIT 4
Test irregular verbs 21 to 30 including the pronunciation (Classroom)
CCSS: Presentación ODS
MATE: EXAMEN MATEMÁTICAS
LG: Poñemos en común a lectura do tema 6
LG: Ditado e lectura. Proxecto 8M
LC: Guión + repaso tema 5 (palabras con:ge, je, gi, ji, el sintagma nominal, las frases hechas,.....)
EF: Floorball Ensaio 8M
MATE: Continuamos con fichas de repaso. Entregamos 1 ficha hecha.
ENG: Curious about grammar past simple regular and irregular verbs+Wh-questions (pages 41 and 45)
Irregular verbs 21 to 30 (copy and learn, listen and repeat)
MARTES 3
LG: Tema 6 Proxecto 8M
LC: Lectura inicial tema 6 + Comprensión lectora (oral)
MATE:Se entregan las correcciones. Continuamos con las fichas de repaso. Se entrega una ficha similar al examen.
CCNN: Tema 4 A materia
ÉTICA: Finalización T. 4 : La igualdad de género (págs. 52 y 53)
Revisión libretas y entrega de trabajos en Classroom
MÉRCORES 4
EF: Floorball
LC: Laboratorio ortográfico: Punto y coma, puntos suspensivos pág. 210/211 ej.: 1, 2, 3, 4 y 5.
PLÁST: How to draw a realistic eye (2) The human face
CCSS: Presentación traballos ODS
ENG(AUX):SPEAKING (Group 2)
Sentences Past simple (1 to 5)
XOVES 5
MD: Prueba teórica unidad 2
Los instrumentos del Clasicismo (fichero)
Mañana recojo libretas de Música y Ética.
LG: Tema 6
MATE: Se entregan correcciones. Continuamos trabajando.
LC: Descripción de un animal poco conocido.
CCNN: Tema 4
VENRES 6
RELI:
ENG:REVIEW UNIT 4
Test irregular verbs 21 to 30 including the pronunciation (Classroom)
CCSS: Presentación ODS
MATE: EXAMEN MATEMÁTICAS
LG: Poñemos en común a lectura do tema 6
PRÓXIMAS PROBAS
- ENGLISH UNIT 4 (PART 1) ..................................... Lunes 9 de marzo
- ENGLISH UNIT 4 (PART 1) ..................................... Lunes 9 de marzo
SEMANA DO 9 AO 13 DE MARZO
LUNS 9 CONMEMORACIÓN 8M
LG: Vídeos entrevistas 8M
LC: Descripción de animal o instrumento poco conocido
EF: Floorball
MATE: Entrega de exámenes y notas finales.
ENG:EXAM UNIT 4 (part 1)
MARTES 10
LG: Ditado e lectura
LC: PRUEBA TEMA 5
MATE: Pág.104-105 Ej. 1, 2, 5, 6, 7, 8.
CCNN: páx 70, 71
ÉTICA: Tarea Classroom. Las redes sociales
MÉRCORES 11
EF: Floorball
LC: Exposición de descripciones
PLÁST: Third Term: How to draw a realistic nose (1) side view
CCSS: Tema 4. Lemos e subliñamos o que non entendemos.
ENG(AUX):SPEAKING (Group 2)
Irregular verbs pronunciation 1 to 30 (Classroom)
PB lesson 4 Read the text and answer the questions. Vocabulary lesson 4 (copy and learn)
XOVES 12
MD: Terminamos fichero instrumentos Clasicismo. Las sílabas rítmicas. Prácticas de ritmo y flauta.
LG: Grupos de traballo actividades lectura.páx 109
MATE: Juegos.
LC: Lectura + Descripción de un/a compañero/a
CCNN: Semana Ciencia
VENRES 13
RELI:
ENG: Unit 4. PB Past simple Wh- questions. Lesson 5 page 45 (ex. 2, 3 and 4) AB lesson 5. Copy and learn vocabulary lessons 4 and 5.
Attention: We well continue with the irregular verbs list in the third Term, after Easter.
CCSS: Tema 4, explicación.
MATE: Corregimos ejercicios.
LG: Actividades libro lectura
LUNS 9 CONMEMORACIÓN 8M
LG: Vídeos entrevistas 8M
LC: Descripción de animal o instrumento poco conocido
EF: Floorball
MATE: Entrega de exámenes y notas finales.
ENG:EXAM UNIT 4 (part 1)
MARTES 10
LG: Ditado e lectura
LC: PRUEBA TEMA 5
MATE: Pág.104-105 Ej. 1, 2, 5, 6, 7, 8.
CCNN: páx 70, 71
ÉTICA: Tarea Classroom. Las redes sociales
MÉRCORES 11
EF: Floorball
LC: Exposición de descripciones
PLÁST: Third Term: How to draw a realistic nose (1) side view
CCSS: Tema 4. Lemos e subliñamos o que non entendemos.
ENG(AUX):SPEAKING (Group 2)
Irregular verbs pronunciation 1 to 30 (Classroom)
PB lesson 4 Read the text and answer the questions. Vocabulary lesson 4 (copy and learn)
XOVES 12
MD: Terminamos fichero instrumentos Clasicismo. Las sílabas rítmicas. Prácticas de ritmo y flauta.
LG: Grupos de traballo actividades lectura.páx 109
MATE: Juegos.
LC: Lectura + Descripción de un/a compañero/a
CCNN: Semana Ciencia
VENRES 13
RELI:
ENG: Unit 4. PB Past simple Wh- questions. Lesson 5 page 45 (ex. 2, 3 and 4) AB lesson 5. Copy and learn vocabulary lessons 4 and 5.
Attention: We well continue with the irregular verbs list in the third Term, after Easter.
CCSS: Tema 4, explicación.
MATE: Corregimos ejercicios.
LG: Actividades libro lectura
SEMANA DO 16 AO 18 DE MARZO XV SEMANA DA CIENCIA 2026
LUNS 16
LG: Actividades Semana Ciencia
LC: Actividad Semana Ciencias + Lectura
EF: Datchball
MATE: corregimos. Forma compleja e incompleja -> Pág. 107 Ej. 4, 5
ENG: Learn English with songs: Like a prayer. Classroom: sentences Past simple (1 to 5)
MARTES 17
LG: Lectura
LC: Dictado + Las palabras homónimas (homógrafas e homófonas) páx.: 163 ex.: 2 e 3
MATE: Actividades Semana da Ciencia
CCNN: A mateira e a enerxía páx 71. Ficha
ÉTICA:Tema 5 Tenemos derechos y deberes , pág. 60
MÉRCORES 18
EF: Datchball
LC: Los sintagmas (adjetival, preposicional y adverbial) ej.: 6,7 9, y 11 de la pág.: 164/165
PLÁST: How to draw a realistic nose (2) front view
CCSS: A Idade Contemporánea
ENG(AUX):Activities with Luis
LUNS 16
LG: Actividades Semana Ciencia
LC: Actividad Semana Ciencias + Lectura
EF: Datchball
MATE: corregimos. Forma compleja e incompleja -> Pág. 107 Ej. 4, 5
ENG: Learn English with songs: Like a prayer. Classroom: sentences Past simple (1 to 5)
MARTES 17
LG: Lectura
LC: Dictado + Las palabras homónimas (homógrafas e homófonas) páx.: 163 ex.: 2 e 3
MATE: Actividades Semana da Ciencia
CCNN: A mateira e a enerxía páx 71. Ficha
ÉTICA:Tema 5 Tenemos derechos y deberes , pág. 60
MÉRCORES 18
EF: Datchball
LC: Los sintagmas (adjetival, preposicional y adverbial) ej.: 6,7 9, y 11 de la pág.: 164/165
PLÁST: How to draw a realistic nose (2) front view
CCSS: A Idade Contemporánea
ENG(AUX):Activities with Luis