PRÓXIMAS PROBAS:
- Lunes 2/02/26 : English unit 3
- Mercores 28/01/26 :Mapa España politico (provincias , comunidades e capitais de comunidades)
- Jueves 29/01/26: Prueba flauta Tarde sin salir
LEMBRADE TRAER UNHA CAIXA DE CARTÓN (ZAPATOS) PARA O DÍA DA PAZ
- Lunes 2/02/26 : English unit 3
- Mercores 28/01/26 :Mapa España politico (provincias , comunidades e capitais de comunidades)
- Jueves 29/01/26: Prueba flauta Tarde sin salir
SEMANA DO 26 AO 30 DE XANEIRO
LUNS 26
LG: Ditado, poñemos en común os cómics, fichas do tema.
LC: Laboratorio ortográfico: La tilde diacrítica (pág 202/203 ej.: 1,3 y 4)
EF: Ultimate
MATE: Entrega de resumen del tema. Multiplicamos y dividimos con fracciones. Ejercicios para terminar en casa.
ENG: Correction worksheet must/mustn’t. Complete AB lessons 4 and 5.Study for your next exam
MARTES 27
LG: Familias de palabras. Páx 92(1,2), páx 93(3,4)
LC: La estrofa y la rima (pág. 254) + medimos los versos de los poemas del ejercicio 1 pág. 249 y ejercicio 4 pág. 250
MATE: Corregimos multiplicaciones y divisiones. Continuamos con la Tarea Formativa 1 y empezamos la primera ficha de problemas.
CCNN: Corriximos páx 28 e completamos táboa. Páx 29(7)
ÉTICA: Inicio T.4 Quien nos quiere, nos respeta.
(Aplazamos una semana el trabajo de Nuestro Reto T. 3 : Los niños y niñas opinamos-Plazo 10/02/26)
Instrucciones en Classroom
MÉRCORES 28
EF: Ultimate
LC: ejercicios repaso tema 4 (libreta)
PLÁST: How to draw a street in perspective.
CCSS: Mapa España
ENG (AUX):Activities with Luis
XOVES 29
MD: PRUEBA FLAUTA "Tarde sin salir"
LG: Corriximos páx 92,93. Páx 94(1)
MATE: Corregimos las fichas y ejercicios pendientes. Debemos terminar el 1 de la ficha 2 de problemas.
LC:
CCNN: Corriximos 28 e 29
VENRES 30 CELEBRAMOS NO RECREO O DÍA DA PAZ
RELI:
ENG: Review unit 3 (Exam 2/02/26) Study guide in Classroom
CCSS: Tema 3
MATE: Terminamos la segunda ficha de problemas. Continuamos con la Tarea Formativa 2.
LG: páx 95(3), 97(6) 5 frases
LUNS 26
LG: Ditado, poñemos en común os cómics, fichas do tema.
LC: Laboratorio ortográfico: La tilde diacrítica (pág 202/203 ej.: 1,3 y 4)
EF: Ultimate
MATE: Entrega de resumen del tema. Multiplicamos y dividimos con fracciones. Ejercicios para terminar en casa.
ENG: Correction worksheet must/mustn’t. Complete AB lessons 4 and 5.Study for your next exam
MARTES 27
LG: Familias de palabras. Páx 92(1,2), páx 93(3,4)
LC: La estrofa y la rima (pág. 254) + medimos los versos de los poemas del ejercicio 1 pág. 249 y ejercicio 4 pág. 250
MATE: Corregimos multiplicaciones y divisiones. Continuamos con la Tarea Formativa 1 y empezamos la primera ficha de problemas.
CCNN: Corriximos páx 28 e completamos táboa. Páx 29(7)
ÉTICA: Inicio T.4 Quien nos quiere, nos respeta.
(Aplazamos una semana el trabajo de Nuestro Reto T. 3 : Los niños y niñas opinamos-Plazo 10/02/26)
Instrucciones en Classroom
MÉRCORES 28
EF: Ultimate
LC: ejercicios repaso tema 4 (libreta)
PLÁST: How to draw a street in perspective.
CCSS: Mapa España
ENG (AUX):Activities with Luis
XOVES 29
MD: PRUEBA FLAUTA "Tarde sin salir"
LG: Corriximos páx 92,93. Páx 94(1)
MATE: Corregimos las fichas y ejercicios pendientes. Debemos terminar el 1 de la ficha 2 de problemas.
LC:
CCNN: Corriximos 28 e 29
VENRES 30 CELEBRAMOS NO RECREO O DÍA DA PAZ
RELI:
ENG: Review unit 3 (Exam 2/02/26) Study guide in Classroom
CCSS: Tema 3
MATE: Terminamos la segunda ficha de problemas. Continuamos con la Tarea Formativa 2.
LG: páx 95(3), 97(6) 5 frases
PRÓXIMAS PROBAS
- Lunes 2/02/26 : English unit 3
- Jueves 5 de febrero: Matemáticas - Fracciones
- Lunes 2/02/26 : English unit 3
- Jueves 5 de febrero: Matemáticas - Fracciones
SEMANA DO 2 AO 6 DE FEBREIRO
LUNS 2
LG: Ditado, corriximos páx 97,páx 98,99 ( 1,2)
LC: Lectura inicial tema 5 + comprensión lectora (oral)
EF: Floorball
MATE: Corregimos la Tarea Formativa 2 y empezamos la Tarea Formativa 3.
ENG: EXAM UNIT 3
MARTES 3
SAÍDA AO TEATRO A FUNDACIÓN PONTEVEDRA Sairemos ás 9:15h
CCNN: Corriximos páx 29 e poñemos en común o noso apartado da respiración. Lede as páxinas 30,31.
Musculatura.
ÉTICA: Inicio T. 4 págs. 46 y 47 Nuestro círculo más cercano.
MÉRCORES 4
EF: Floorball
LC: El cartel. Creamos nuestro propio cartel para exponer.
PLÁST:Perspective (3)
CCSS: 11 F
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 5
MD: El Clasicismo
LG: Corriximos páx 99. Traballo Dia de Rosalía en grupos.
MATE: EXAMEN
LC: Exposición de carteles + lectura
CCNN: Páx 31(5,6)
VENRES 6 CELEBRACIÓN BOLIÑO SOLIDARIO TRAEDE O CHÁNDAL PARA OS XOGOS
RELI:
ENG: Worksheet Prepositions of Time. Irregular verbs 1 to 5.
CCSS: ODS Classroom
MATE: trabajamos en classroom el cálculo mental. Píldoras de cálculo mental; 1 y 2 .
LG: Tema 6
LUNS 2
LG: Ditado, corriximos páx 97,páx 98,99 ( 1,2)
LC: Lectura inicial tema 5 + comprensión lectora (oral)
EF: Floorball
MATE: Corregimos la Tarea Formativa 2 y empezamos la Tarea Formativa 3.
ENG: EXAM UNIT 3
MARTES 3
SAÍDA AO TEATRO A FUNDACIÓN PONTEVEDRA Sairemos ás 9:15h
CCNN: Corriximos páx 29 e poñemos en común o noso apartado da respiración. Lede as páxinas 30,31.
Musculatura.
ÉTICA: Inicio T. 4 págs. 46 y 47 Nuestro círculo más cercano.
MÉRCORES 4
EF: Floorball
LC: El cartel. Creamos nuestro propio cartel para exponer.
PLÁST:Perspective (3)
CCSS: 11 F
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 5
MD: El Clasicismo
LG: Corriximos páx 99. Traballo Dia de Rosalía en grupos.
MATE: EXAMEN
LC: Exposición de carteles + lectura
CCNN: Páx 31(5,6)
VENRES 6 CELEBRACIÓN BOLIÑO SOLIDARIO TRAEDE O CHÁNDAL PARA OS XOGOS
RELI:
ENG: Worksheet Prepositions of Time. Irregular verbs 1 to 5.
CCSS: ODS Classroom
MATE: trabajamos en classroom el cálculo mental. Píldoras de cálculo mental; 1 y 2 .
LG: Tema 6