SEMANA DO 1 AO 5 DE DECEMBRO
LUNS 1
LG: Ditado e corriximos páx 50, páx 51
LC: Los verbos defectivos + ej. 3 pág. 141 (todos juntos) + Repaso (pág. 144 ej. 2, 3 y 4)
EF: Bádminton
MATE: Juegos
ENG:Exam unit 2 (Esta prueba será puntuable ya para la 2ª evaluación)
MARTES 2
LG: A palabras homónimas e polisémicas páx 52,53 exercicios.
LC: Terminamos ejercicios pág 144 y corregimos + Familia de palabras y campo semántico (pág. 142 ej. 14; pág. 145 ej. 8; 10 (apartado c)
MATE: Ensayo. Resolución de problemas.
CCNN: Taller grupos páx 11.
Ética: Comentamos respuestas cuestionario 25 N Classroom.Terminamos T. 2
MÉRCORES 3
EF: Bádminton
LC: Laboratorio ortográfico: Uso de X y S hacemos pág. 206/207 ej.: 1, 2, 3 ,4 y 5 corregimos.
PLÁST: How to make a tree with a folded magazine.(Blog Plástica) Drawing a star polygon(1)
CCSS: O relevo de España lemos páx 30,31 e practicamos en modo ESTUDO con "Didactalia"
ENG(AUX):Activities with LuisLesson 4 CB watch the video and AB ex.1 and 2
XOVES 4
MD: Aplazada-Audiciones Villancico del ciego y En la más fría noche. Pág.79 Flauta The First Noel.
LG: Corriximos páx 52,53 exercicios. Lectura en alto.
MATE: Ensayo y carteles de Navidad. Tres divisiones: 654105 : 32 // 16875 : 42 // 765432 : 27
LC: Dictado + Lectura
CCNN: Cartel Semana da Ciencia e a Tecnoloxía.
VENRES 5
RELI:
ENG:
CCSS: O relevo de Europa.
MATE: Villancico
LG: páx 52, 53 corriximos.
PRÓXIMAS PROBAS:LENGUA T.3 ________ LUNES 15 DIC.
SEMANA DO 9 AO 12 DE DECEMBRO
MARTES 9
LG: Poñemos en común as biografías. Exercicios páx 55,56 (2,3)
LC: Recursos literarios en la vida cotidiana (pág. 246) + ejercicios orales (pág. 241/242 ej.: 1 al 8)
MATE:
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos. Páx 12,13( exercicios)
ENG: New Projet: Natural Wonder (Teamwork) Complete AB lessons 4 to 6 included
Ética: Continuación T.3 pág. 33 y 34 Todos los ejercicios orales, excepto . ej. 4 y 5 libreta pág. 35.
MÉRCORES 10 TRAEDE UN ACCESORIO PARA FACER A FOTO DE FELICITACIÓN
EF: Bádminton
LC: Repaso tema 3 (textos históricos, verbos regulares/irregulares, verbo defectivo, campo semántico, familia de palabras, palabras con x/s....)
PLÁST: Drawing a star polygon (2)
CCSS: Mapas físicos España e Europa.
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 11
MD: Pág.79 Flauta The First Noel.
Entrega fichero instrumentos Renacimiento.
LG: Corriximos exercicios páx 55,56.
MATE:
LC: Dictado + lectura
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos. Páx 12,13
Colemos a información mais importante do vídeo e tomamos nota na libreta.
VENRES 12
RELI:
ENG: Review worksheets. Unit 3 CB and AB lesson 1. Vocabulary lesson 1
CCSS: Mapas de Europa. Ide estudando os mapas físicos España.
MATE
LG: Repaso tema 3
LUNS 1
LG: Ditado e corriximos páx 50, páx 51
LC: Los verbos defectivos + ej. 3 pág. 141 (todos juntos) + Repaso (pág. 144 ej. 2, 3 y 4)
EF: Bádminton
MATE: Juegos
ENG:Exam unit 2 (Esta prueba será puntuable ya para la 2ª evaluación)
MARTES 2
LG: A palabras homónimas e polisémicas páx 52,53 exercicios.
LC: Terminamos ejercicios pág 144 y corregimos + Familia de palabras y campo semántico (pág. 142 ej. 14; pág. 145 ej. 8; 10 (apartado c)
MATE: Ensayo. Resolución de problemas.
CCNN: Taller grupos páx 11.
Ética: Comentamos respuestas cuestionario 25 N Classroom.Terminamos T. 2
MÉRCORES 3
EF: Bádminton
LC: Laboratorio ortográfico: Uso de X y S hacemos pág. 206/207 ej.: 1, 2, 3 ,4 y 5 corregimos.
PLÁST: How to make a tree with a folded magazine.(Blog Plástica) Drawing a star polygon(1)
CCSS: O relevo de España lemos páx 30,31 e practicamos en modo ESTUDO con "Didactalia"
XOVES 4
MD: Aplazada-Audiciones Villancico del ciego y En la más fría noche. Pág.79 Flauta The First Noel.
LG: Corriximos páx 52,53 exercicios. Lectura en alto.
MATE: Ensayo y carteles de Navidad. Tres divisiones: 654105 : 32 // 16875 : 42 // 765432 : 27
LC: Dictado + Lectura
CCNN: Cartel Semana da Ciencia e a Tecnoloxía.
VENRES 5
RELI:
ENG:
CCSS: O relevo de Europa.
MATE: Villancico
LG: páx 52, 53 corriximos.
MARTES 9
LG: Poñemos en común as biografías. Exercicios páx 55,56 (2,3)
LC: Recursos literarios en la vida cotidiana (pág. 246) + ejercicios orales (pág. 241/242 ej.: 1 al 8)
MATE:
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos. Páx 12,13( exercicios)
ENG: New Projet: Natural Wonder (Teamwork) Complete AB lessons 4 to 6 included
Ética: Continuación T.3 pág. 33 y 34 Todos los ejercicios orales, excepto . ej. 4 y 5 libreta pág. 35.MÉRCORES 10 TRAEDE UN ACCESORIO PARA FACER A FOTO DE FELICITACIÓN
EF: Bádminton
LC: Repaso tema 3 (textos históricos, verbos regulares/irregulares, verbo defectivo, campo semántico, familia de palabras, palabras con x/s....)
PLÁST: Drawing a star polygon (2)
CCSS: Mapas físicos España e Europa.
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 11
MD: Pág.79 Flauta The First Noel.
Entrega fichero instrumentos Renacimiento.
LG: Corriximos exercicios páx 55,56.
MATE:
LC: Dictado + lectura
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos. Páx 12,13
Colemos a información mais importante do vídeo e tomamos nota na libreta.
VENRES 12
RELI:
ENG: Review worksheets. Unit 3 CB and AB lesson 1. Vocabulary lesson 1
CCSS: Mapas de Europa. Ide estudando os mapas físicos España.
MATE
LG: Repaso tema 3
PRÓXIMAS PROBAS:
MAPAS España ( físico) e Europa ( ríos) MERCORES 17
SEMANA DO 15 AO 19 DE DECEMBRO
LUNS 15
LG: Ditado.Corriximos exercicio classroom “ Os demostrativos”
LC: PRUEBA T.3
EF: Bádminton
MATE:
ENG: Review worksheet .
MARTES 16
LG: Organización festival e candidaturas delegados/as
LC: Lectura + Juego Pasapalabra online
MATE:
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos
Ética:La democracia y los valores democráticos. Preguntas libreta
MÉRCORES 17
EF: Bádminton
LC: Sopa de letras * Rosco pasapalabra (individual)
PLÁST/MÚS: Complete our last drawings or crafts. /Trabajo compositor del Barroco.Prácticas de flauta The First Noel
CCSS: Mapas mudos España e Europa
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 18
FESTIVAL NADAL
MATE:
TITORÍA Amigo/a invisible ,Reis Magos.
VENRES 19
RELI:
TITORÍA
FESTA DA ANPA FIN DE ANO
LUNS 15
LG: Ditado.Corriximos exercicio classroom “ Os demostrativos”
LC: PRUEBA T.3
EF: Bádminton
MATE:
ENG: Review worksheet .
MARTES 16
LG: Organización festival e candidaturas delegados/as
LC: Lectura + Juego Pasapalabra online
MATE:
CCNN: Posta en común taller grupos sentidos
Ética:La democracia y los valores democráticos. Preguntas libreta
MÉRCORES 17
EF: Bádminton
LC: Sopa de letras * Rosco pasapalabra (individual)
PLÁST/MÚS: Complete our last drawings or crafts. /Trabajo compositor del Barroco.Prácticas de flauta The First Noel
CCSS: Mapas mudos España e Europa
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 18
FESTIVAL NADAL
MATE:
TITORÍA Amigo/a invisible ,Reis Magos.
VENRES 19
RELI:
TITORÍA
FESTA DA ANPA FIN DE ANO
SEMANA DO 8 AO 9 DE XANEIRO
XOVES 8
MD:Compositores y compositoras barrocos pág. 26. Repaso de lo dado hasta ahora de lenguaje musical. Presentación trabajo compositor
LG: Tema 5. O cómic.
MATE: cálculo mental
LC: Lectura inicial T4 + Comprendo el texto (oral: pág. 48/49)
CCNN: A función de nutrición ( alimentos) Ticket de entrada.
VENRES 9
RELI:
ENG:Review unit 3 lessons and 2 CB and AB study basic vocabulary. Presentations: The city I´d would like to visit.
CCSS: Corriximos mapas mudos España e Europa. Mapas políticos. Explicación traballo 11F (Classroom)
MATE:
LG: Páx 91. Elaboramos un cómic en grupos.
XOVES 8
MD:Compositores y compositoras barrocos pág. 26. Repaso de lo dado hasta ahora de lenguaje musical. Presentación trabajo compositor
LG: Tema 5. O cómic.
MATE: cálculo mental
LC: Lectura inicial T4 + Comprendo el texto (oral: pág. 48/49)
CCNN: A función de nutrición ( alimentos) Ticket de entrada.
VENRES 9
RELI:
ENG:Review unit 3 lessons and 2 CB and AB study basic vocabulary. Presentations: The city I´d would like to visit.
CCSS: Corriximos mapas mudos España e Europa. Mapas políticos. Explicación traballo 11F (Classroom)
MATE:
LG: Páx 91. Elaboramos un cómic en grupos.
SEMANA DO 12 AO 16 DE XANEIRO
LUNS 12LG: Ditado. Continuamos con cómic
LC: Los textos continuos y discontinuos. Creamos una infografía (pág. 52)
EF: ULTIMATE
MATE: Comenzamos T5 - Fracciones. Representar fracciones y fracción de una cantidad. Pág. 82 ej. 2 Pág. 84-85 Ej. 1, 5, 6, 7
ENG: Unit 3 start the story (listen, copy and translate) Study the vocabulary lessons 1,2 and 3. Complete your AB lesson 2 ex. 3
MARTES 13
LG: Charla con Lydia Miranda.
LC: Terminamos y exponemos nuestras infografías.
MATE: Corregimos. Simplificar fracciones. Ejercicios Classroom: 8, 10, 13, 15.
CCNN: A nutrición. Páx 26 oralmente, copiamos que é unha célula, páx 27 mapa mental (4)
ÉTICA: Recordamos contenidos dados del T.3.Continuación páxs. 38 e 39 leer y comentar. Visualización vídeo 5 valores para una buena convivencia; Resumen en la libreta
MÉRCORES 14
EF: Ultimate
LC: Sinónimos y antónimos (pág. 147 ej.: 2,3 y 4; pág. 152 ej.: 1 y 2)
PLÁST: The perspective (introduction)
CCSS: Repaso Mapas e preparación proxecto 11F
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 15
MD: Presentaciones compositores (Bach y Gaspar Sanz) Flauta estudiar Tarde sin salir. Los matices de intensidad. Finalizar fichero instrumentos Barroco
LG: Traballamos Cunha noticia de prensa.
MATE: Corregimos.
LC: Dictado + lectura
CCNN: Corriximos mapa mental
VENRES 16
RELI:
ENG:AB lesson 3.Grammar worksheet (need/must) Classroom
CCSS: Proxecto 11F
MATE Ficha Tarta para casa. Fracciones equivalentes: pág. 86, 87 Ej. 2, 4, 5 // Reducir a común denominador. Ejercicios Classroom 16.
LG: Rematamos cómic
LG: Ditado. Continuamos con cómic
LC: Los textos continuos y discontinuos. Creamos una infografía (pág. 52)
EF: ULTIMATE
MATE: Comenzamos T5 - Fracciones. Representar fracciones y fracción de una cantidad. Pág. 82 ej. 2 Pág. 84-85 Ej. 1, 5, 6, 7
ENG: Unit 3 start the story (listen, copy and translate) Study the vocabulary lessons 1,2 and 3. Complete your AB lesson 2 ex. 3
MARTES 13
LG: Charla con Lydia Miranda.
LC: Terminamos y exponemos nuestras infografías.
MATE: Corregimos. Simplificar fracciones. Ejercicios Classroom: 8, 10, 13, 15.
CCNN: A nutrición. Páx 26 oralmente, copiamos que é unha célula, páx 27 mapa mental (4)
ÉTICA: Recordamos contenidos dados del T.3.Continuación páxs. 38 e 39 leer y comentar. Visualización vídeo 5 valores para una buena convivencia; Resumen en la libreta
MÉRCORES 14
EF: Ultimate
LC: Sinónimos y antónimos (pág. 147 ej.: 2,3 y 4; pág. 152 ej.: 1 y 2)
PLÁST: The perspective (introduction)
CCSS: Repaso Mapas e preparación proxecto 11F
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 15
MD: Presentaciones compositores (Bach y Gaspar Sanz) Flauta estudiar Tarde sin salir. Los matices de intensidad. Finalizar fichero instrumentos Barroco
LG: Traballamos Cunha noticia de prensa.
MATE: Corregimos.
LC: Dictado + lectura
CCNN: Corriximos mapa mental
VENRES 16
RELI:
ENG:AB lesson 3.Grammar worksheet (need/must) Classroom
CCSS: Proxecto 11F
MATE Ficha Tarta para casa. Fracciones equivalentes: pág. 86, 87 Ej. 2, 4, 5 // Reducir a común denominador. Ejercicios Classroom 16.
LG: Rematamos cómic
SEMANA DO 19 AO 23 DE XANEIRO
LUNS 19
LG: Ditado e lectura en alto, redactamos 4 preguntas sobre os 2 primeiros capítulos.
LC: Los adverbios (pág. 148 ej.: 7 y 8; pág. 152 ej.: 4)
EF: Ultimate
MATE:
ENG: PB Reading , Changing and improving cities. Ex. 1 Watch the video: lesson 4 page 34.
Complete ex. 3 Read again and answer (notebook) .
Finish the presentations What place would you like to visit?
MARTES 20
LG: Rematamos e posta en común cómic.
LC: Preposiciones + conjunciones (ej: 10, 11, 12 y 13 pág. 149)
MATE: páx 89(3,4,5,6) , páx 98(4)
CCNN: Páx 28,29
Ética: Terminar T. 3 (págs 42 y 43 ) Anota el resumen del tema. Nuestro Reto (trabajo equipos)
MÉRCORES 21
EF: Ultimate
LC: Las interjecciones (ej. 14 pág. 150 y ej.: 8 pág. 153) + Classroom (adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones)
PLÁST: The Perspective (2)
CCSS: Mapas España e Europa políticos rematamos e estudamos.
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 22
MD:Pregunto a flauta Tarde sin salir (parte A). Estudiar partes A y B próxima sesión. Presentación
fichas Barroco y resto compositores. Inicio U.2
LG: Fichas do tema
MATE: corrregimos.
LC: Lectura + dictado
CCNN: páx 28(2,3,4)
VENRES 23
RELI:
ENG: Lesson 4 vocabulary . Vocabulary worksheet unit 3 support and consolidate.
Worksheet 2 must/mustn´t.
CCSS: Mapas Europa e proxectos 11F
MATE
LG: Poñemos en común os cómics
LUNS 19
LG: Ditado e lectura en alto, redactamos 4 preguntas sobre os 2 primeiros capítulos.
LC: Los adverbios (pág. 148 ej.: 7 y 8; pág. 152 ej.: 4)
EF: Ultimate
MATE:
ENG: PB Reading , Changing and improving cities. Ex. 1 Watch the video: lesson 4 page 34.
Complete ex. 3 Read again and answer (notebook) .
Finish the presentations What place would you like to visit?
MARTES 20
LG: Rematamos e posta en común cómic.
LC: Preposiciones + conjunciones (ej: 10, 11, 12 y 13 pág. 149)
MATE: páx 89(3,4,5,6) , páx 98(4)
CCNN: Páx 28,29
Ética: Terminar T. 3 (págs 42 y 43 ) Anota el resumen del tema. Nuestro Reto (trabajo equipos)
MÉRCORES 21
EF: Ultimate
LC: Las interjecciones (ej. 14 pág. 150 y ej.: 8 pág. 153) + Classroom (adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones)
PLÁST: The Perspective (2)
CCSS: Mapas España e Europa políticos rematamos e estudamos.
ENG(AUX):Activities with Luis
XOVES 22
MD:Pregunto a flauta Tarde sin salir (parte A). Estudiar partes A y B próxima sesión. Presentación
fichas Barroco y resto compositores. Inicio U.2
LG: Fichas do tema
MATE: corrregimos.
LC: Lectura + dictado
CCNN: páx 28(2,3,4)
VENRES 23
RELI:
ENG: Lesson 4 vocabulary . Vocabulary worksheet unit 3 support and consolidate.
Worksheet 2 must/mustn´t.
CCSS: Mapas Europa e proxectos 11F
MATE
LG: Poñemos en común os cómics